2013年9月15日 星期日
家長自己加美術課
最近接收到很多美學、設計、藝術很重要的資訊,我自己也覺得現在教學喜歡想不同的花樣,跟以前畫畫時,要不斷想別人沒做過的過程很像,現在藝術與人文合在一起,台灣各個小學的美勞教育要看學校是否有專任老師教美勞,所以最好的方法是家長自己加課,教小孩創作的過程,從畫什麼,作草稿,呈現方式,經多次修正,到顏色選擇,最後作品修改,過程是最重要的,讓小孩經歷學習一件作品完成不斷修正的流程。
美勞屬視覺藝術,在這個圖像充斥的世代,似乎變得更重要,其實各項藝術都得經過修正的部份,文學作品的寫作過程,戲劇及表演藝術更包含了劇本、布景等各項能力的呈現。
昨天研習講師提到,美國低年級的課程,讓小朋友已送禮物給同學為主題,從開始思考對方喜歡什麼禮物,到採買過程,最後了解對方是否喜歡,這是一個選擇、下決定的過程訓練,家長其實平常就可以讓小孩做決定,協助他們分析,如果學校沒有這樣的課程,家長也可以輕易的在日常生活中進行,培養一個有自己的想法的小孩。
教育大未來的P158
我們社會需要科學、科技、工程和數學的能力就是”STEM能力”但對創造力、發明和創新的需求更大。
藝術向來是培養創造利的傳統來源。而隨著這世紀一天天演進,將藝術整合進,成為STEAM,將成為一項重要的教育目標。
很多人強調藝術創作及美感的訓練,我可能每週都要幫小軒上畫畫課,學生更不用說,20年來,每週都上美術課。-Zoe
如何讓學生有能力迎接上不存在的未來工作?
設計公司IDEO的總裁湯姆凱利對這項挑戰指回答了兩個字-設計。
芬蘭每天都有美學相關課程,欣賞建築之美也在其中。
歐洲生活周圍就是美麗的建築,這個課程貼近她們小孩的生活,我們要特地去看廟宇或特別的建築。
廖祿立董事長也提醒大家欣賞周圍樹木之美,可以隨時有好心情。
家長可以隨時提醒小孩欣賞周邊的美景,。
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2006/11/17 21:51 敎中低年級差別很大 今年的發現108: 今年班上小朋友年紀比較小,理解力不夠,身體協調度也比較差,還有手腳無力的狀況,影響握筆還常跌倒,所以下一班如果還是教低年級,會從體能活動開始加強,多做感覺統合的訓練,讓小朋友更快進入狀況,讓她們玩才能...
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2012/04/24 22:56 品德教育真的很難,尤其現在的小孩什麼都不怕,沒有宗教信仰,又沒有罰則,只要沒出事,他們不大理會大人的規勸,還會覺得你很煩,以前看到學校任何一個老師,都會稍微收斂一下,現在的學生不大理會別的老師的規勸。 從樓上丟水瓶、水果、石頭........
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