2011年10月22日 星期六

測試沒有實體鍵盤發表yahoo文章

測試沒有實體鍵盤發表yahoo文章,

ipad測試中筆順不對手寫字無法顯示,小朋友的筆順很難修正,以後可以用其他輸入法。

手寫時,目錄的目寫太胖,無法顯示。英文、數字,要切換,不能手寫。

試用電容筆,199的感應不良,好幾99的比較用。

今天兩歲的小朋友,也試用ipad,有時候按了沒反應,卯起來打螢幕,搞到當機,果然是三c殺手。
1.活化課程兩節英語,一節閱讀。
2.功課少,是否可增加?
我利用在校時間寫考卷,不增加孩子的功課,希望他們寫考卷的速度快,不要因為功課寫不完,在家跟媽媽對峙,打壞親子感情。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/article?mid=5501&prev=5673&next=5489&l=f&fid=14
低年級的功課應該在30分鐘內完成,有些小孩寫很久。
3.月考考卷是否可蓋組距?
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/article?mid=898
4.小孩上課是否專心?
大部分小孩都可以聽我說話。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/article?mid=852
5.小孩的口語表達不好
跟同學溝通沒問題,還是要多練習,多看書增加理解力。
6.小朋友私底下會說髒話
我會再跟他們提醒,不要講不好聽的話,大家長大了,這件事居然沒人來告狀。
7.
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小孩很乖沒什麼大問題,開學的家長日歡迎大家來聊天。
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數學小考比較難,不要太責備小孩考不好。
背九九乘法。
盡量讓小孩操作教具。
有空再寫幾張奧林匹克數學。(先做生活考卷)
應用題跟語文理解力有很大的關連,不要問是考國語還是考數學,數學不是只有計算題,還包含邏輯思考。
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開始讓小孩寫日記或紀錄上課學習內容或心得感想,用數學簿,可畫插圖。內容不用太多,讓小孩自己亂寫。(目前只在課堂做練習,用數學簿)
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自己背唐詩及三字經、弟子規。
這個部分家長持兩派意見,所以不強迫背詩。
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國語課本的生字多練習盡量記住,低年級大量識字,作為將來學習的基礎。
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請家長協助多鼓勵小孩讀課外書。
閱讀課
下學期
1.持續每天借書。
2.閱讀策略的部分還要再加強。
3.讀故事書會持續,孩子很依賴老師推薦。
4.增加學生朗讀及發表的機會。
5.讓學生練習找資料。
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寫生活考卷
寫了這學期第一張生活考卷很多詞語不會,還是要多看課外書,以後的社會自然考卷,會遇到同樣的問題。9/13
以後上國中,國文也很多詩詞、文言的句子沒看過,惟有增加自己的實力,才有辦法。
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英文字母可以讀寫
回家自己聽CD 最好準備一部CD,讓小孩自己放。
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整理Picasa的照片

整理Picasa的照片,已經整理多天了     9/16.17.18.19持續中
困難處
沒辦法改名稱(卡了四天9/19已解決)
出現兩張照片
可拖曳移動相本裡的照片
平台插入的投影片無法移動刪除,投影片標題字體無法改大小

感謝家長贊助餅乾糖果

2011/09/08 22:58

雖然糖果餅乾傷牙齒,但還是很能激勵學生加快速度。感謝家長贊助糖果。

以前寫完考卷可以領餅乾,現在連完成圖畫或短文等,比較難的作業,也可以領餅乾糖果,希望增加孩子的戰鬥力,他們的速度真的好慢。

2011年10月21日 星期五

教學日誌 老師座位放前面比較能控制場面

國語習作第二課,最後一大題的第二小題,鳥吃了雀榕的果實,隨處大便可以幫忙傳播種子,很多小朋友認為鳥大便是肥料。

這次因為教室位在樓梯走廊交會處,所以把我的座位放在後面,昨天發現小朋友講話的情況,一直沒有改善,所以決定再搬回前面,隨時盯著小孩,希望小朋友可以快點回到上學期的狀況。

資料

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